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行動から見えるもの

おはようございます。原田たけひろです。
毎日暑いですね、今日は旗当番だったので
小学生を尊敬の眼差しで見ていましたよ。
そしたら、めちゃ見られ返されたけど、笑。
どんな感情で見ていたのかは不明。

今日の午前中はセッション。
セッションは気づきがありますね、僕にも。
今、何が必要かが分かっちゃう。

ま、セッションはだいたい僕と同じテーマだったり、過去の僕と同じだったりしますよね。嬉しいかどうかはわかんないけどね、笑。
やっている方はわかると思うけど。

目次

してもらっていること

誰かにしてもらっていることには、
どんなことがありますか?

ちょっと思い返してみましょ。







ありましたよね?

どうしてその人は
あなたのためにやってくれているのでしょう?



仕事だから?

家族だから?

友達だから?

そういうもんだから?(笑)

違うでしょ^^

あ、違うだろーだった、笑。

こういう画像を入れると内容が入ってこないとよく言われますw

想像してみる

なんでそういうことをしてくれるのか?と、

まずは、その様子を想像してみる


たとえば、ご飯を作ってくれること。

作っている場面を想像してみる。

買い物から想像してもいいかもね。

たとえば、ケーキを買ってきてくれること。

買っている場面を想像してみる。

選んでいるところを想像してみてもいいね。

メールをくれること。今はLINEかな?

文字を打っているところを想像してみる。


どうです?
想像できました?その場面。

そこから見えるもの

想像した場面から見えるものがあるね。

見ようと思えば見えるもの

見ようとしなければ見えないものなーんだ?

(なんだ、なぞなぞか??笑)










答えは、想い

何を想ってご飯を作っているのか?

何を想って買い物しているのか?

何を想ってケーキを買っているのか?

何を想ってケーキを選んでいるのか?

何を想ってメッセージを送っているのか?

何を想って文字を打っているのか?



想像してみると、

想いや気持ちが見えてくる。

想像できれば受け取れる

感謝は大事。

何に感謝する?

行動に感謝する。見えやすいし、
一般的にそうだろうね。


でも、想像したら、

想いに感謝できる。

想いに感謝できるということは
相手の想いを受け取ったってこと。

相手の想いがわかると
より大切にしたいって思うよね。

想いは見えないけど、
行動と一緒に飛んでいますよ。

ちゃんと見てみようか。見えないものも。

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この記事を書いた人

先導師
原田武敬(はらだたけひろ)

・元埼玉県公立小学校教員
・勇気づけ古事記塾
・アドラー心理学ELMリーダー
・マヤ暦アドバイザー
・タロットカードリーダー
・現在は、LCA国際小学校教頭

15年間の埼玉県公立小学校教員を経験した後、2015年3月に退職。
学級経営にアドラー心理学を取り入れ実践。

2015年4月、子どもたちのやる気を引き出し、自信をつけ、自分の考えを持ち、表現する力や心を育てる「勇気づけ国語塾」を開校。

その後、マヤ暦、タロットカードに出逢い学びを深める。
人は本来持っている特性、特徴や能力を知り、自分らしさを発揮できること、本当の自分が望んでいる生き方が、自然体で生きていけることを確信する。

本当の自分とは、
ありのまま、飾らない、等身大の自分のこと。

心の声に正直に生きること、自然体で生きることを自らが実践し、自分らしく生きることを体現している。

現在は、
日本人として生きる
本当の自分を知りたい
自分の良さを生かしたい
自分らしく生きていきたい
という方のために講座やセッションを行っている。

・小学生親子向け、大人向け古事記塾
・学校の先生向けの講座やコンサルティング
・マヤ暦セッション
・タロットカードセッション
・マヤ暦講座
・タロットカードリーディング講座

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