マヤ暦セッションと誕生日

おはようございます。自然体現ナビゲーターの原田たけひろです。
昨日は国語塾保護者会、マヤ暦セッションでした。

保護者会はいつも通り？というか
この時期にしかできないであろう内容をw
世の中色々なことが起こりまくっているので
そのことに気づくためのきっかけになったらいいなーと。
今月の授業の話は、、、少ししたかな。

そして午後はYouTubeをご覧いただき、お申し込みしてくださった方。
ま、いろいろシンクロすぎてもう「おーっ」ってなったけど。

いろいろな角度から

昨日のセッションは。
他の学問を学ばれている方で

マヤ暦ではどうなの？

ということでお申し込みいただきました。

今回のマヤ暦セッション。
お子さんが師匠であることがはっきりしちゃったw
ご夫婦ともにね。

日常生活で
うすうす感じているってあるじゃん？

子どもだけど神発言しちゃうみたいなアレ。

それが「納得」になっちゃった。
ま、答え合わせ感があるよね。

師匠感というのはマヤ暦でいうと関係性の有無でわかる。

僕の解体新書を見せましょ。
マヤ暦セッションではこの資料をお送りしています^^
（他にもお送りしているけど）

関係性って？

はい、解体新書。

赤十字マークとTSUTAYAマークの真ん中にあるのが
僕が今回の地球生活で必要となる特性・特徴。
白い世界の橋渡しと赤い蛇ね。
だから、

これらの特徴を知ってどう活かすか？
自分のキャパをどう広げていくか？ということが大事。

マヤ暦が分かる方は、「あー」と思ってください。音２も含めてねw

生年月日。
そのに流れているエネルギーを身につけて生まれてきたって感じ。
だから生年月日でわかっちゃう^^
きっと他の学問もそうだよねー。

そして関係性っていうのは、
自分の紋章の周りにでてくる紋章のこと。

太陽の紋章（顕在意識）なら
ガイド・反対・神秘・類似

ウェイブスペル（潜在意識）なら
反対・神秘・類似

の位置にある紋章を持った人が関係性がある人。


僕の場合は
長女が黄色い戦士（マジで戦士だからw見た目は戦士感は0だけど）だから関係性がある。
反対と神秘に黄色い戦士があるからね。

関係性がわかるとかかわり方が変わる。

基本的にはアドラーのかかわりなんだけど、
マヤで見るとその根本が分かる、つまり、納得して関われるってことかな。

長女はK204なので、その特徴がわかれば、どうかかわればいいのかが分かる。
どうかかわればいいのかというのは、
長女のよさが発揮できるように何ができるかを考えるってことね。
コントロールのためじゃないから。
（次女はK86です。）


関係性から見えることは

僕と長女は反対の要素を持っているから、学びの要素があること。
あとは、気づきからお互いステージアップできるってこと。

反対＝学び

僕と長女は反対の要素を持っている。

たとえば、
戦い（挑戦）と平和

長女は、ストイック。

ジャパネットのCMソングを
「ストイック」に変えれば長女のテーマソングになると密かに思ってる。

僕はどこにストイックさを求めるのか？が大事なわけ。
長女にとっては全てにストイックでいっちゃうところがあるから
どこかで「まぁまぁまぁ」という部分も取り入れるといいのだろうと思う。
バランスをとる感じだね。ま、僕の口からは言わないけどねw


こういうのってやっぱり体感が大事だから。頭だけじゃなくてね。
知識は大事だけど、そのあとの感じ方の方が大事だよね。
体感があるから、気づきが生まれるでしょ^^

ちなみに、
神秘は感情が揺さぶられる。
類似は居心地がいい。
ガイドは導いてくれるって感じ。

関係性がない次女は・・・

次女は関係性がない。
かかわりはフラットだから、楽といえば楽^^

でも、次女とは太陽の紋章「白い世界の橋渡し」が一緒。
これは特徴や特性が一緒ってことだから、なんかね、分かるんだよね。
こう思っているんだろうなーとかね。

僕は、きっと赤い蛇の人のことも分かる^^
蛇が頭角をあらわしてきたしw

ま、もちろん、この要素だけでわかるってことじゃないけどね。


今日はそんな次女の誕生日。
まー本人には聞かせないけど
誕生日といえば、これでしょ！

今日も神社に行って参りました^^　弥栄